新冠肺炎疫情總算熬了過去，真正溫暖的春季已經來臨，很多學校也已正常開課，各教育培訓機構也開始緊鑼密鼓的為春季班的招生工作備戰(zhàn)中，選擇有效的宣傳模式成為關鍵的因素。

而教育培訓行業(yè)常用的營銷手段不外乎以下三種：

一、網絡營銷

基于互聯(lián)網的快速發(fā)展，網絡營銷成為教育培訓行業(yè)新興起的一種宣傳手法。但是由于網絡營銷還沒有形成固定的銷售體系，尤其是在招生的工作中并沒有起到明顯的效果，所以暫時對市場的開拓還起不到太大的作用。

二、電話營銷

與網絡營銷的新潮相比，電話營銷就屬于非常傳統(tǒng)的招生方式了。所謂電話營銷，毋容置疑就是通過打電話的方式找到有需求的家長，這種宣傳也是比較常見的，相對來說也是比較直接的。

為了提高電話效率，社會上出現(xiàn)了群呼，群呼一秒鐘可以呼出上百個電話，可是接電話卻成了難題。不管是人工電話還是機器群呼，如果數(shù)量龐大的話是不劃算的，同樣耗時耗力耗人耗成本，并且需要教育培訓機構培養(yǎng)有能力有素質的電話營銷人員，不然會影響工作的效率，更會容易給機構自身帶來不良的聲譽，畢竟現(xiàn)在的人們已經非常反感接到陌生的推銷電話。

三、短信營銷

短信營銷是目前最普遍的一種宣傳模式，也是教育培訓行業(yè)各個機構喜歡使用的宣傳手法，因為它能夠及時的把信息推送到客戶的手機上，并且做到精準營銷，不會打擾到家長的生活。而且信息可以保存，有需要的時候可以打開查看，所以相對來說，短信營銷的使用率最高。

短信營銷還有一個比較突出的一個好處就是可以輕松的維護好與學生及家長的關系，通過便捷的短信通知發(fā)送平臺可以讓家長和學生看到相關的信息，通過信息的傳遞影響到身邊的其他家長和學生，有助于提高教育培訓機構的服務質量。

短信營銷需要注意的一個關鍵因素，就是短信內容要有足夠的亮點和吸引力，所以如何編輯好短信內容成為提高短信營銷效果的重中之重。千遍一律的短信內容是無人問津的，如何在短信內容上做出文章，就需要負責招生的老師多費點心思了。

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